“也不知在黑暗中究竟沉睡了多久，

　　也不知要有多难才能睁开双眼。

　　我从远方赶来，恰巧你们也在，

　　痴迷流连人间，我为她而狂野……”

　　这首歌的歌词并不是很具象的那种。

　　就像一首诗一般，需要仔细品味，当进入歌曲意境当中。

　　从第一句开始，仿佛展开了一场对生命的讨论。

　　生命就像一个恩赐。

　　每个人都有独立的意识。

　　这一路上，结识不同的人，尝尽人生百态，因为生命而团聚，痴迷留恋人间，为活着而狂野。

　　每个人活着都有自己的意义，也有自己存在的价值。

　　随着暗夜兔的演唱。

　　弹幕却逐渐减少。

　　这时候，许多人都被歌声感染，陷入了沉思。

　　“我是这耀眼的瞬间，

　　是划过天边的刹那火焰，

　　我为你来看我不顾一切，

　　我将熄灭永不能再回来……”

　　华国人，自古以来，对死亡都充满了敬畏。

　　很少有人公开讨论生死。

　　而当这一段唱完时。

　　许多人的眉头都皱了起来。

　　耀眼的瞬间，刹那的火焰。

　　是啊。

　　人生匆匆百年。

　　看似遥不可及，可转眼便成云烟。

　　这一点，年纪越大的观众，越能体会到生命的流逝。

　　他们的经历，也让他们对生命看得更透彻。

　　“我在这里啊，

　　就在这里啊，

　　惊鸿一般短暂，

　　像夏花一样绚烂……”

　　或许是讨论生命的话题，都带着一点文艺的气息在里面。

　　整个现场格外的安静，大家都静静的听着演唱，陷入沉思。

　　仿佛一种魔力一般，回忆涌现，这一路经历的那些片段，在脑海中回放。

　　活着是为了什么？

　　相信每一个人都有不同的答案。

　　因为每个人的人生轨迹都不一样，想要的东西自然不同。

　　有的为了金钱而活。

　　有的为了名利而活。

　　有的为了父母亲人而活。

　　种种的原因，但是有多少人为了自己而活？

　　“这是一个多美丽又遗憾的世界，

　　我们就这样抱着笑着还流着泪。

　　我从远方赶来，赴你一面之约。

　　痴迷流连人间，我为她而狂野……”

　　后台休息室。

　　荆棘面具下，嘴角勾起一抹苦笑。

　　他知道，当这首《生如夏花》唱完，他今晚上无论唱什么，观众都不会有太大的反应。

　　在节目开始的时候，他想的是听雨会写一首歌颂支教老师，或者歌颂无私奉献的歌曲，这样确实是最好的方法。

　　能让这位郑老师得到大家的缅怀，也能让许多人通过这首歌了解到支教老师这个群体。

　　但是他万万没想到，听雨并没有这么做，他写了一首对讨论生命意义的歌曲。

　　偏题吗？

　　当然没有偏题。

　　大家能想到郑老师生命的意义。

　　她将无数大山孩子送出大山，用自己青春换取孩子的知识。

　　这就是她生命的意义，十几年的奉献，就是她生命中的那道烟火，也是那绽放的夏花。

　　同样，这首歌不仅是郑老师，还包含所有活着的人。

　　每个人都有自己的意义和价值。

　　这也是为什么观众听歌时都代入进去陷入沉思。

　　暗夜兔清澈的嗓音，就像是唤醒大家对生命的思考一般，那么清澈，又那么深刻！

　　“我是这耀眼的瞬间，

　　是划过天边的霎那火焰，

　　……

　　我在这里啊，

　　就在这里啊，

　　惊鸿一般短暂，

　　如夏花一样绚烂……”

　　灯光随着曲调逐渐变得明亮起来。

　　这首歌第二段副歌部分并不是常规格式。

　　而是三段式递进的处理。

　　一段比一段感情充沛。

　　像是在呐喊，又像是在宣泄！

　　“我是这耀眼的瞬间，

　　……

　　不虚此行呀，

　　不虚此行呀，

　　惊鸿一般短暂，

　　开放在你眼前……”

　　我已经将自己的绽放到了最美的阶段。

　　那种近乎缥缈和绝望的唯美。

　　绝对是教科书般的文艺青年在呐喊。

　　而且暗夜兔再一次让人看到他惊人的控制力，还有情感渲染能力。

　　这层层递进，让观众的心都跟着提了起来。

　　随着后面的爆发，那段吟唱铺陈。

　　仿佛星空下，抬头仰望那深邃的宇宙，感叹生命快速而渺小。

　　“……

　　一路春光啊，

　　一路荆棘呀，

　　惊鸿一般短暂，

　　如夏花一样绚烂……”

　　到了这里，大家情绪已经提升到了顶点。

　　短暂！

　　绚烂！

　　这两个生命的主题，就是这首歌想表达的意义。

　　无论是为了什么而活，只要活出自己的独特，活出自己的光芒，何必管人生的长短，何必在乎一生是一路春光还是一路荆棘。

　　不虚此行。

　　就是最好的结局！

　　突然，吟唱，鼓点，吉他，全都在这一刻停止下来。

　　“这是一个不能停留太久的世界……”

　　当最后一句唱完时。

　　安静！

　　现场安静得可怕！

　　镜头切换。

　　所有观众都看着舞台上。

　　就算是莫言，也同样看向舞台，满脸的沉思。

　　就在这时。

　　大屏幕上那定格的大山背景。

　　浮现一行大字。

　　“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”

　　当这行字出来后。

　　轰！

　　仿佛打破了某个平衡点。

　　现场爆发出如潮海般的掌声！

　　“卧槽，鸡皮疙瘩起来了！”

　　“好美的一句诗，好文艺的一首歌！”

　　“听雨写这首歌的意思，应该是让我们看到郑老师那绚烂的时刻，不幸无法挽回，可能将目光放在她所坚持的事情上，才是最好的吧。”

　　“没错，这就是听雨和别人不同的地方，他用这么文艺的写法，让大家明白了郑老师对生命的追求，让我们切切实实的感受到了那种如夏花般绚烂的理想。”

　　“听完这首歌，我并没有感动得潸然泪下，但是对郑老师却充满了敬意！”

　　“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，我太喜欢这句诗了！”

　　电视机前。

　　林淑蕊眼里爆发出前所未有的坚定。

　　她放下手中的碗筷。

　　看向对面的父母。

　　“爸，妈，我想去支教！”

　　这句话她刚才说过。

　　不过现在的语气已经完全不同。

　　刚才是询问，现在是肯定。

　　这是她的理想，她能从大山孩子那段视频中找到共鸣。

　　同样能从这首《生如夏花》中，找到她自己生命的意义。

　　不为名利，她只为能把自己学到的知识，教给那些求学的孩子，让他们生命也能如同夏花般绚烂。

　　“蕊蕊……”母亲还想说什么，却被父亲给拦住。

　　“你真的想好了？”他看向林淑蕊，凝重的问道。

　　林淑蕊闻言，不禁一笑：“当然，在我当志愿者的那些日子里，就已经想好了。”

　　她的笑容同样如夏花般绚烂。

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　　ps：《生如夏花》原唱：朴树，词：朴树，曲：朴树，（人气王的成绩很满意，感谢大家了，等我过两天试试能不能爆更，最近杂事挺多的，公司倒闭回家休息一个多月，该找工作了……）